Tras la consulta de algunos padres acerca de la tarea que llevan en la agenda escolar vuestros hij@s. Os dejo una pequeña explicación que espero que os ayude y a la vez, también para poder ayudar a vuestros hij@s en la dinámica del trabajo y a ser cada vez más autónomos y responsables. Dinámicas de clase cuando trabajamos los Libros de Lengua española y/o Matemáticas:
- Apuntan la tarea de la pizarra en la agenda.
- Explicación de la tarea a realizar.
- Trabajo individual
- La profesora va supervisando el trabajo y aclarando dudas.
- Corregimos la tarea entre todos .
- Si no lo han terminado se lo llevan a casa para que puedan seguir el ritmo de la clase.
Dinámicas con los Cuadernillos Lengua española y/o Matemáticas:
- Apuntan las páginas de la tarea de la pizarra en la agenda.
- Lunes y miércoles realizan del área de Lengua española.
- Martes y Miércoles realizan del área de Matemáticas.
Recordad, lo importante es que cada vez sean más autónom@s.
Podéis ayudarles con frases como:
_"Tú puedes hacerlo porque has estado en clase y has escuchado a la profesora, ¿verdad?
_"Yo no soy profe, pero te puedo recordar que rodear, subrayar lo que te piden o buscar palabras clave te pueden ayudar a realizar la actividad".
_"Si lo haces y te equivocas, no pasa nada porque de los errores también aprendemos."
-"Seguro que te vas a esforzar en leer bien (te paras en las comas y en los puntos. Y lees la pregunta con los signos de interrogación. ¡Ánimo!
_ Yo estoy cerca de ti, pero haciendo otras cosas. Cuando termines puedes avisarme.
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Podéis ayudarles con frases como: 
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